על המועמד/ת להציג אישורים מתועדים על 300 שעות לימוד פורמליות מתחום האמנות הרלוונטי ממוסד אקדמי או מקצועי או אמנותי המעניק תעודה.בנוסף, יש להציג 200... Read More
גאים במאיה בר מנחם, סטודנטית במסלול תואר שני בחברה ואמנויות על השקת הספר 'עגילי דובדבנים' ותערוכה בנושא "זיכרון נשי". מהו אותו זיכרון... Read More
נורית וולק, מרצה בביה"ס לחברה ואמנויות-אונו פרסמה מאמר העוסק בהיבטים טיפוליים הנובעים מרישום מתוך התבוננות. מחקר שנעשה עם בני- נוער. לקריאת המאמר יש ללחוץ כאן.
"אני זוכרת את הרגע שהחלטתי שאני נרשמת לתואר השני, עליתי במדרגות לשיחה עם ראש החוג פרופ' מרים גולן ובכל קומה הייתה תמונה עם משפט מעורר... Read More
חנה שירה מרנץ, מחנכת בכיתת חינוך מיוחד בצפת הגיעה אל לימודי חברה ואמנותבציפייה והתרגשות גדולה, כיום היא מסיימת את התואר השני ולימודי הנחיית הקבוצות.... Read More
עם סיום לימודיה הגשימה אירית חלום והפכה למטפלת באמנות, המשלבת בעבודתה טיפול בילדים ומתבגרים. בנוסף היא עוסקת בתחום הטיפולי- שיקומי כמלווה וכמנחת הורים... Read More
דפנה פינקלשטיין, מטפלת באומנויות כבר שנים רבות, פסיכותרפיסטית יונגיאנית.בנוסף להיותה מטפלת ומדריכת הורים, דפנה גם מדריכה מוסמכת ומעבירה סמינרים קלינייםוהכשרה מתקדמת במרפאה לבריאות הנפש... Read More
"הגעתי אל עולם הטיפול באמנות מתוך הרצון לעשייה משמעותית שמשלבת נתינה ויצירה.תמיד הייתה בי סקרנות כלפי עולם הנפש, ורצון להבין טוב יותר תהליכים נפשיים.כיוצרת,... Read More
האם ניתן לייצר חווית למידה משמעותית, מהנה ועמוקה גם בלמידה מרחוק? שאלה זו מטרידה אנשי חינוך ומרצים בכל העולם. דינה בלסקי, מחנכת, מספרת... Read More
ממש בהפתעה ובלי שתכננתי, חזרו אלי החלומות שלי. חזרו התשוקה, ההתרגשות ושמחת העשייה. אני זוכרת את עצמי, מגיעה לכנס וקולגות שפגשו אותי לא הפסיקו... Read More
