נורית וולק, מרצה בביה"ס לחברה ואמנויות-אונו פרסמה מאמר העוסק בהיבטים טיפוליים הנובעים מרישום מתוך התבוננות. מחקר שנעשה עם בני- נוער. לקריאת המאמר יש ללחוץ כאן.
הכתיבה ככלי של יצירה, כוח בורא ומרפא. באמצעות הכתיבה והטקסטים נרקם שיח פנימי הנוגע בתחושות, רגשות ומחשבות ופותח פתח ליצירה ודמיון. הכתיבה משחררת, יוצרת... להמשך
בוגרים.ות בטיפול באמנויות – פסיכודרמה ? מקווה שבריאותכם תקינה ושאתם מצליחים לשמר אופטימיות בתוך תקופה מטלטלת זו. אנו מחפשים מתנדב.ת להיות אסיסטנט טכני, לתפעול... להמשך
משחקים לַחיים -בניית משחק לוח כהתערבות מכוונת בקבוצה טיפולית:רציונאל, תכנון וביצוע. מאמר של ד"ר אילנה לח .מטפלת באמנות -מדריכה ,אנליטיקאית יונגיאנית ,ביה"ס... להמשך
ויויאן הוכברגר, סטודנטית במסלול תואר שני בחברה ואמנויות, מקדמת יוזמה נהדרת בגן הארזים במבשרת ברוח הלימודים וביה"ס חברה ואמנויות, המלמד, ודוגל בהתערבות בקהילה וקשר... להמשך
מרצה: אביבית בלס ברנס חינוך ליצירה בתחום האמנות הפלסטית מבוסס על ההנחה שלכל אחד יש צורך בסיסי להבעה עצמית. החוויה האמנותית של האדם, הן... להמשך
בפרוייקט 'נגיף בתבלינים' – חיברנו בין התחושות המאפיינות את המציאות הנוכחית – חרדה, פחד, ניתוק, והלא ידוע, ובין מה שהמציאות הזאת מכתיבה לנו –... להמשך
הצצה לשיעור סטודיו פעיל – דיוקן עצמי בתרגיל זה ניסינו לעשות חיבור בין תהליכי יצירה וחקירה של 'האני ' וה 'עצמי' במפגש מול מראה.... להמשך
איך להיות בתקופת הקורונה מאת אלון ישראלי, סטודנט בתכנית מטפלים מנוסים- מסלול פסיכודרמה באופן פתאומי נכנסנו לתקופה חדשה, שונה מכל מה שחווינו , בוודאי... להמשך
הטקס מהווה עבור הבוגרים והמוסמכים ציון דרך משמעותי בחייהם האישיים והאקדמיים התקיים בהיכל התרבות בנתניה. הוא החל בשעות הערב המוקדמות עת מאות הבוגרים ומוסמכים... להמשך
